常見中草藥論文,中藥論文寫什么好呀
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本文目錄一覽中藥論文寫什么好呀2,中藥學(xué)專業(yè)大專畢業(yè)論文范文3000字3,中藥學(xué)寫論文用什么題目比較容易發(fā)表4,淺談中藥養(yǎng)生保健論文范文5,你認(rèn)為中藥應(yīng)從哪些方面重點(diǎn)進(jìn)行研究請(qǐng)以論文的形式發(fā)表你的看法6,寫一篇1500字左右的關(guān)于中藥鑒……
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1,中藥論文寫什么好呀

2,中藥學(xué)專業(yè)大專畢業(yè)論文范文3000字
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中,中藥學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科,不僅要求學(xué)生掌握扎實(shí)的理論知識(shí),還要求學(xué)生具有較強(qiáng)的動(dòng)手、分析和解決實(shí)際問題的能力。下面是我為大家整理的中藥學(xué) 畢業(yè) 論文,供大家參考。 中藥學(xué)畢業(yè)論文 范文 篇1 淺談臨床中藥學(xué)的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng) 臨床中藥學(xué)是指在傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論的指導(dǎo)下,以患者為主體,研究中藥或其制劑在人體內(nèi)的作用及機(jī)制與臨床用藥的合理性、有效性、安全性評(píng)價(jià)及應(yīng)用規(guī)律的綜合性學(xué)科。近年來,隨著西藥臨床藥學(xué)在各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的深入,臨床藥學(xué)在不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)、合理用藥及作用機(jī)制研究等多方面顯示出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。 但是,由于中藥與西藥在結(jié)構(gòu)、配伍、功能主治等各個(gè)方面的巨大差異,西藥臨床藥學(xué)在中成藥、中草藥方劑方面的應(yīng)用捉襟見肘,故以傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論與臨床藥學(xué)為背景的臨床中藥學(xué)應(yīng)運(yùn)而生[1-3]。臨床中藥學(xué)作為一個(gè)新興學(xué)科,其學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)等方面均處于摸索階段,本單位于2015年成立臨床中藥學(xué)碩士招生點(diǎn),且于當(dāng)年成功招生,現(xiàn)對(duì)該學(xué)科的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)的方案及 經(jīng)驗(yàn) 做一歸納 總結(jié) ,以供同仁參考引智。 1 培養(yǎng)對(duì)象及培養(yǎng)目標(biāo) 與西藥臨床藥學(xué)類似,臨床中藥學(xué)是以向醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供具有臨床及科研能力的臨床中藥師為最終目標(biāo)的學(xué)科,而為滿足臨床的需求,臨床中藥師需具有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)及科研等多重 教育 背景及能力,故臨床中藥學(xué)的培養(yǎng)對(duì)象需至少具有中醫(yī)學(xué)或中藥學(xué)的本科教育背景,在培養(yǎng)過程中,需掌握為患者提供安全、有效、經(jīng)濟(jì)、合理化用藥的 方法 與手段,并以在臨床實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)中藥問題、解決問題為最終培養(yǎng)目標(biāo)[4-6]。 2 培養(yǎng)模式及培養(yǎng)方案 2.1 培養(yǎng)時(shí)限及安排 本學(xué)科的培養(yǎng)時(shí)限為3年(6學(xué)期),第1學(xué)期于校本部完成理論課的學(xué)習(xí),第2學(xué)期至第5學(xué)期于本單位著重進(jìn)行臨床實(shí)踐及科研,第6學(xué)期完成學(xué)位論文及答辯,即“1+4+1”的培養(yǎng)模式。 2.2 培養(yǎng)方式 本學(xué)科由研究生導(dǎo)師、醫(yī)院藥學(xué)部門及行內(nèi)專家組成導(dǎo)師組,對(duì)研究生進(jìn)行指導(dǎo)及培養(yǎng)。自研究生入學(xué)始,導(dǎo)師組根據(jù)培養(yǎng)方案、課題背景及個(gè)人特點(diǎn)討論并制定培養(yǎng)方案,并于研究生完成理論課學(xué)習(xí)后開始實(shí)施。研究生需定期向?qū)熃M匯報(bào)學(xué)習(xí)及課題進(jìn)展情況,導(dǎo)師組對(duì)存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)或糾正,并組織專家進(jìn)行開題、中期匯報(bào)、答辯等環(huán)節(jié)。 2.3 理論課培養(yǎng)方案 本學(xué)科的理論學(xué)習(xí)目標(biāo)旨在思想政治端正的前提下,擁有基本的科研思路及專業(yè)理論知識(shí),故將課程分為3種類型:公共必修課、專業(yè)必修課及專業(yè)選修課,見表1。公共必修課進(jìn)行政治思想、自然辯證法及英語的學(xué)習(xí);專業(yè)必修課進(jìn)行科研思路及科研統(tǒng)計(jì)方法的培養(yǎng);專業(yè)選修課則是根據(jù)研究方向的需求及個(gè)人興趣,個(gè)性化地進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備(至少選修3門)。 值得一提的是,由于臨床中藥學(xué)正處于萌芽階段,其課程類型并不豐富,無法滿足各個(gè)研究方向?qū)碚撝R(shí)的攝取,故允許研究生于其他教育部直屬院校修習(xí)相關(guān)專業(yè)選修課,成績合格后,學(xué)分亦予以承認(rèn)。此舉不僅滿足了各研究方向?qū)碚撝R(shí)的要求,更能促進(jìn)該學(xué)科的迅速發(fā)展與完善。 2.4 臨床實(shí)踐培養(yǎng)方案 2.4.1 總體要求與目標(biāo) 臨床中藥學(xué)是與臨床醫(yī)學(xué)密不可分的學(xué)科,故需本專業(yè)研究生親身融入到臨床工作中去,這是整個(gè)培養(yǎng)歷程中的重頭戲,故臨床實(shí)踐的總學(xué)程為24個(gè)月(4學(xué)期),并堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合且著重實(shí)踐的原則,以研究生畢業(yè)后具備臨床中藥學(xué)實(shí)踐技能及自主解決中藥學(xué)問題的能力為總體目標(biāo),參照西藥的《住院藥師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行臨床實(shí)踐培養(yǎng),由導(dǎo)師及輪轉(zhuǎn)科室的臨床教師對(duì)研究生進(jìn)行臨床實(shí)踐培養(yǎng)[7-9]。 2.4.2 實(shí)踐內(nèi)容與安排 本學(xué)科臨床實(shí)踐主要分為2個(gè)階段,各階段學(xué)程均為12個(gè)月。 (1)通科實(shí)踐階段 該階段需研究生在醫(yī)院藥學(xué)部門各崗位輪轉(zhuǎn)完成,其包括門診藥房、中草藥房、病房藥房、藥庫、藥檢室、制劑室等部門,旨在通過實(shí)踐,熟悉并掌握臨床中藥師的主要職業(yè)技能。 ?、匍T診藥房培養(yǎng)方案 研究生于該崗位需掌握處方審核、調(diào)配及發(fā)藥的基本技能;需熟悉藥品不良反應(yīng)呈報(bào)方法及流程與“精、麻、毒、放”等特殊藥品的管理辦法與流程;需了解“藥品管理法”、“處方管理辦法”等法律法規(guī)文件,中成藥的用藥特點(diǎn)及用藥原則,特殊人群用藥特點(diǎn)及用藥原則。 ②中草藥房培養(yǎng)方案 研究生于該崗位需掌握中草藥處方審核、調(diào)配及發(fā)藥的基本技能;熟悉至少100種常用中藥飲片的鑒別特點(diǎn),特殊飲片的管理方法與流程;了解煎藥規(guī)程、操作及設(shè)施維護(hù),煎藥成品的質(zhì)量控制技術(shù)。于該崗位實(shí)習(xí)約3個(gè)月。 ?、鄄》克幏颗囵B(yǎng)方案 研究生于該崗位需掌握常用中成藥的名稱、功能主治、規(guī)格、用法用量、適應(yīng)證、禁忌證、不良反應(yīng)及注意事項(xiàng),與審核醫(yī)囑、調(diào)配及發(fā)藥的基本技能,“麻、精、毒、放”等特殊藥品的管理辦法;需熟悉藥品不良反應(yīng)關(guān)聯(lián)性評(píng)價(jià)方法,特殊人群用藥特點(diǎn)及用藥原則,藥房自動(dòng)化設(shè)備的使用及維護(hù),需了解病區(qū)基數(shù)藥品的管理辦法。于該崗位實(shí)習(xí)約3個(gè)月。 ?、芩帋炫囵B(yǎng)方案 研究生于該崗位需掌握中藥飲片的鑒別與保管方法,中成藥采購、貯存工作流程和要求,特殊藥品的貯存方法;需熟悉藥品價(jià)格信息管理,醫(yī)院藥事制度及藥品采購管理規(guī)程;需了解藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)。于該崗位實(shí)習(xí)約1個(gè)月。 ⑤藥檢室培養(yǎng)方案 研究生于該崗位需掌握藥品的質(zhì)量管理方法及常用醫(yī)院制劑檢驗(yàn)方法;需熟悉藥品質(zhì)量控制工作的內(nèi)容及流程,“藥品管理法”及《中國藥典》中關(guān)于藥品質(zhì)量檢測(cè)的相關(guān)內(nèi)容,需了解藥品質(zhì)量問題追蹤流程與評(píng)估 報(bào)告 。于該崗位實(shí)習(xí)約1個(gè)月。 ?、?制劑室培養(yǎng)方案 研究生于該崗位需熟悉中藥煮提操作方法,中藥前處理、提取、精制、制劑成型等技術(shù);需了解中藥材炮制方法,中藥特色技術(shù)傳承。于該崗位實(shí)習(xí)約1個(gè)月,需至少完成10個(gè)批次的制劑配制,需至少進(jìn)行1次日常設(shè)配的維護(hù)。 (2)??茖?shí)踐階段 該階段分別在臨床中藥學(xué)室與各臨床科室完成,研究生通過在臨床中藥學(xué)室的學(xué)習(xí),掌握臨床中藥師的基本工作流程與技能,再根據(jù)各導(dǎo)師的研究方向及課題背景,選擇某個(gè)臨床科室,進(jìn)行較為深入的臨床中藥學(xué)專科實(shí)踐。在導(dǎo)師與臨床帶教老師的指導(dǎo)下參與日常醫(yī)療活動(dòng),培養(yǎng)臨床思維及處理臨床中藥問題的能力。 ?、倥R床中藥學(xué)室培養(yǎng)方案 研究生于該崗位需掌握審核醫(yī)囑及干預(yù)技能,治療藥物監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析與評(píng)估,提供個(gè)體化用藥建議,中藥的治療原則或治療指南,藥物信息檢索和評(píng)估,藥物咨詢,患者教育,藥歷書寫,與醫(yī)護(hù)患的溝通技能;需熟悉藥學(xué)監(jiān)護(hù)計(jì)劃的制定與 實(shí)施方案 ,特殊人群用藥特點(diǎn)及用藥原則,臨床中藥學(xué)室工作內(nèi)容和流程;需了解藥學(xué)查房,臨床會(huì)診及病例討論。 ?、?臨床科室培養(yǎng)方案 根據(jù)導(dǎo)師的研究方向或臨床需要,將研究生派往相關(guān)臨床科室,通過與醫(yī)生、護(hù)士、患者的交流,發(fā)現(xiàn)及解決臨床中的中藥問題,在具體的臨床實(shí)踐中提高對(duì)臨床中藥學(xué)知識(shí)與技能的運(yùn)用能力,同時(shí)通過專業(yè)化中藥學(xué)服務(wù),規(guī)范臨床用藥,促進(jìn)醫(yī)生與患者安全、有效、經(jīng)濟(jì)、合理地用藥。 2.5 科研培養(yǎng)方案 研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,根據(jù)研究方向及課題背景,自主查閱文獻(xiàn)資料,結(jié)合臨床中藥問題,確定選題,撰寫開題報(bào)告及文獻(xiàn)綜述。于第三至第四學(xué)期在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行開題考核,考核專家小組主要就研究課題的科學(xué)性、可行性及臨床實(shí)用價(jià)值三方面進(jìn)行評(píng)議。 根據(jù)考核專家小組的意見,進(jìn)一步修改選題內(nèi)容并制定詳細(xì)的科研計(jì)劃后,深入基層現(xiàn)場和中藥學(xué)工作第一線,圍繞中藥臨床應(yīng)用研究與評(píng)價(jià)、個(gè)體化用藥與實(shí)踐、藥物安全性與用藥安全等方面展開研究,最終獲得具有科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和一定實(shí)際參考價(jià)值的結(jié)論或解決方案,并撰寫畢業(yè)論文。 3 思考與設(shè)想 學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)之間的關(guān)系相輔相成,它們均以“人”作為主體,學(xué)科建設(shè)的最終目的即為培養(yǎng)人才,培養(yǎng)出的人才更能推動(dòng)該學(xué)科的迅猛發(fā)展[10-12],對(duì)于臨床中藥學(xué)這一新興學(xué)科更是如此。該學(xué)科的建設(shè)始終是以向醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供臨床中藥師作為出發(fā)點(diǎn)及最終目標(biāo),只有專業(yè)人才的輸出與配置,才能真正規(guī)范臨床合理用藥,而臨床中藥師在臨床實(shí)踐及對(duì)研究生的“幫、傳、帶”中,又可促進(jìn)該學(xué)科向規(guī)范化、合理化發(fā)展。就本單位對(duì)該學(xué)科的建設(shè)方案,提出以下幾點(diǎn)思考與設(shè)想。 3.1 整合教學(xué)資源,擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模 誠然,臨床中藥學(xué)這一學(xué)科現(xiàn)階段正處于摸索階段,缺乏公認(rèn)的、規(guī)范化的人才培養(yǎng)流程,故在本階段的第一要?jiǎng)?wù)即為整合現(xiàn)有的全部臨床、教學(xué)、科研資源,努力為研究生提供一個(gè)豐富、正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐囵B(yǎng)環(huán)境,供其在學(xué)有所專、學(xué)有所長的基礎(chǔ)上,開拓眼界,無縫接軌臨床。第二方面,各醫(yī)科院校應(yīng)開設(shè)臨床中藥學(xué)專業(yè),擴(kuò)大招生份額,使本專業(yè)的人才數(shù)量呈梯度增長,以免出現(xiàn)人才斷層。第三方面,應(yīng)加速學(xué)科帶頭人的選拔與培養(yǎng),發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用,在個(gè)別單位形成優(yōu)勢(shì)學(xué)科,迅速推動(dòng)該學(xué)科的建設(shè)。 3.2 政策適度支持,規(guī)范培養(yǎng)模式 作為一個(gè)新興學(xué)科,沒有政府衛(wèi)生部門及各醫(yī)療單位的支持會(huì)舉步維艱,而臨床中藥學(xué)能夠促進(jìn)臨床安全、有效、經(jīng)濟(jì)、合理用藥是有目共睹的,故望決策者們加大對(duì)該學(xué)科的建設(shè),以促進(jìn)其快速發(fā)展[13-15]。另一方面,臨床中藥學(xué)應(yīng)參照西藥臨床藥學(xué)的培養(yǎng)模式,于較有專業(yè)實(shí)力的三甲醫(yī)院設(shè)立臨床中藥師培訓(xùn)基地,選拔各基層單位的中藥師進(jìn)行為期1年的規(guī)范化培訓(xùn),結(jié)業(yè)后對(duì)考核合格者頒發(fā)臨床中藥師證書,以規(guī)范各單位的臨床中藥學(xué)工作。此外,還應(yīng)大力開展各種在職培訓(xùn)及繼續(xù)教育,這一方面可以迅速擴(kuò)大臨床中藥學(xué)的培訓(xùn)范圍,另一方面也促進(jìn)了各單位中藥師的技能提高及專業(yè)延伸。 3.3 吸納多學(xué)科知識(shí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮中醫(yī)藥獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 臨床中藥學(xué)本屬一交叉學(xué)科,是中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、西藥臨床藥學(xué)、循證醫(yī)學(xué)及臨床科研等多學(xué)科結(jié)合的產(chǎn)物,故該學(xué)科的建設(shè)不應(yīng)僅局限在現(xiàn)有師資的教學(xué)上,應(yīng)根據(jù)不同研究方向的特點(diǎn),制定個(gè)性化的培養(yǎng)方案,充分汲取其他學(xué)科優(yōu)勢(shì),同時(shí)也豐富了本學(xué)科的內(nèi)容與深度,本單位的理論課跨校選課即是在此方面的一大突破! 當(dāng)然,臨床中藥學(xué)的立身之本乃傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論,故在學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)方面不能完全套用西藥臨床藥學(xué)的培養(yǎng)模式,該學(xué)科必須依據(jù)傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論,發(fā)揮中醫(yī)藥的特點(diǎn),圍繞中成藥配伍、中西藥復(fù)方制劑與中西藥配伍、中草藥劑量與煎服法、不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)、臨床用藥咨詢及中藥宣傳與教育等方面開展工作,并以臨床用藥咨詢、中成藥處方點(diǎn)評(píng)為切入點(diǎn),規(guī)范醫(yī)護(hù)患安全、有效、經(jīng)濟(jì)、合理地使用中藥。 3.4 結(jié)語 誠然,本單位于2015年剛剛開展臨床中藥學(xué)的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng),其各個(gè)方面的建設(shè)均在摸索,恰恰與臨床中藥學(xué)在國內(nèi)的現(xiàn)狀相一致,但我們相信,通過大家不斷的探索、挑戰(zhàn)與嘗試,最終會(huì)摸索出一條適合臨床中藥學(xué)快速發(fā)展的特色之路;臨床中藥師也會(huì)隨著在臨床的發(fā)光發(fā)熱得到醫(yī)生、護(hù)士、患者的信賴與支持!望同仁們共同努力,共鑄臨床中藥學(xué)明日之輝煌! 中藥學(xué)畢業(yè)論文范文篇2 淺談中藥學(xué)發(fā)展的前景 繼承和發(fā)展是前提,發(fā)展是最好的繼承,中藥學(xué)發(fā)展離不開中西醫(yī)藥學(xué)結(jié)合。然而,無論是中藥學(xué)發(fā)展還是中西醫(yī)藥學(xué)結(jié)合,在當(dāng)前都還存在一些令人困惑不解的問題。其中既有理解的問題,也關(guān)系到科學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)以中藥學(xué)科學(xué)探討對(duì)此問題作如下探討。 1中藥學(xué)現(xiàn)代研究的困惑與思考 1.1中藥西藥化 以往所進(jìn)行的中藥學(xué)科學(xué)研究,大多探討的都是中藥西藥化。因?yàn)闊o論它們是怎樣表述的,其核心都是從現(xiàn)有的中藥中尋找、分離及提純所謂的“有效成分”或化學(xué)單體,其針對(duì)的大多都是西醫(yī)學(xué)的疾病,而這不正是西藥的發(fā)展歷程嗎?如青蒿素、黃連素等,大都失去了中醫(yī)藥學(xué)理論的表述和應(yīng)用原則,我國《藥典》也已將它們歸入西藥收載。中藥西藥化也許是新西藥發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)制的一條捷徑,然而,其作為中藥發(fā)展之路尚有明顯的不足之處。其一,從已有的中藥西藥化的結(jié)果來看,其雖然有成功的范例,但與整個(gè)中藥的數(shù)量比較就顯得非常之少。其二,從西藥目前的發(fā)展?fàn)顩r來看,現(xiàn)代西藥的發(fā)展本身就似乎陷入了一個(gè)走不出的“迷宮”。鑒于已有藥物的臨床毒副作用和病原耐藥性等問題,人們?nèi)掏吹胤穸艘慌忠慌幬锏氖褂脙r(jià)值,不斷尋求合成新的藥物。 1.2中西藥合用 中西藥合用最早可以追溯到張錫純的《醫(yī)學(xué)衷中參西錄》。由于中藥辨證與西藥辨病治療側(cè)重和經(jīng)驗(yàn)積累的不同,使中西藥合用在很多情況下都收到了好于單純中藥或西藥的臨床療效。然而,由于中西藥分屬于兩個(gè)不同的醫(yī)學(xué)理論體系,其臨床適應(yīng)癥也各有不同,在沒有合適的結(jié)合理論指導(dǎo)的前提下,尤其是在當(dāng)今西醫(yī)藥學(xué)理論愈來愈強(qiáng)勢(shì),中醫(yī)藥學(xué)理論愈來愈弱化的條件下將它們合用,不僅難免發(fā)生用藥理論和方法上的牽強(qiáng)附會(huì)與偏差,而且亦會(huì)常常影響它們的臨床療效,甚或?qū)е聡?yán)重的臨床毒副反應(yīng)發(fā)生。 2中醫(yī)藥學(xué)科特點(diǎn)認(rèn)識(shí) 2.1整體大于部分之和 “整體大于部分之和”是古希臘的一個(gè)哲學(xué)觀念。然而,由于在“單因素線性分析” 上所取得的卓越成就,現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)乃至整個(gè)現(xiàn)代科學(xué)都將這一點(diǎn)忽略了。如現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)不僅注重對(duì)疾病發(fā)生的每一種因素的單獨(dú)認(rèn)識(shí)與把握,其雖然也用復(fù)方,或在處方中也常有兩種以上的藥物使用,但多是針對(duì)不同“病因”而各自為戰(zhàn)的大拼盤;其也重視藥物之間的相互作用,但其多局限于兩種藥物之間。而中醫(yī)藥學(xué)辨證施治不僅在診斷上強(qiáng)調(diào)要“四診合參”,形成一個(gè)整體“證候”,而且在治療上,也是采用君臣佐使理論將其多味中藥組成為一個(gè)整體處方來進(jìn)行試驗(yàn)與觀察的。如研究發(fā)現(xiàn),龍膽瀉肝湯與關(guān)木通加六味地黃丸及關(guān)木通加滋陰藥的配伍,能顯著減少其煎液中的馬兜鈴酸A含量;關(guān)木通加利水藥與關(guān)木通加清熱藥,其煎液中的馬兜鈴酸A含量減少不顯著;而關(guān)木通加甘草與關(guān)木通加附子,均可顯著地增加其煎液中的馬兜鈴酸A含量。關(guān)木通經(jīng)過炒焦、與滑石粉炒和與麥麩炒后,其煎液中的馬兜鈴酸A含量均有顯著性降低(P<0.01)[1]。當(dāng)代名醫(yī)用附子,李可最大量一晝夜達(dá)600克,祝味菊最大量在45克,姜春華用9克,而李翰卿則用0.3克治愈過心衰的患者,其間最大相差達(dá)到2000倍,而都取得了“起沉疴”的臨床療效[2]。這用傳統(tǒng)科學(xué)的理念是無法理解的,對(duì)此應(yīng)該引起我們足夠的重視。 2.2整體并不等于宏觀 整體觀念是中醫(yī)藥學(xué)的一大優(yōu)勢(shì),但整體并不等于宏觀。后者只是對(duì)宏觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)與把握,前者則強(qiáng)調(diào)事物之間的相互聯(lián)系與相互作用。由于事物之間的相互聯(lián)系與相互作用,使整體具有了“非線性”與“整體大于部分之和”等復(fù)雜性科學(xué)的特點(diǎn);從而使其整體的特性不僅取決于其物質(zhì)的構(gòu)成,而且更是由物質(zhì)之間的關(guān)系與構(gòu)成方式來決定的。如“蝴蝶效應(yīng)”只能在特定的復(fù)雜氣象條件下產(chǎn)生;由于中藥的配伍、劑量與炮制等不同,使其處方的作用有很大區(qū)別等等。那么,中藥學(xué)發(fā)展不僅要重視其有效成分等物質(zhì)性研究,更不能忽視對(duì)其復(fù)方配伍、炮制及其臨床辨證施治規(guī)律等的認(rèn)識(shí)。中藥的療效與毒性,既不能唯成分而論,也不能簡單地依據(jù)劑量的大小來確定;而是要綜合考慮其辨證施治、處方配伍與藥材炮制等諸多因素。 2.3整體認(rèn)識(shí)需要微觀化但必須轉(zhuǎn)變科學(xué)觀念 整體認(rèn)識(shí)不僅需要微觀化,而且可以隨著認(rèn)識(shí)方法與觀察指標(biāo)的微觀化而微觀化,只是要以復(fù)雜性科學(xué)的觀念為指導(dǎo)。這是因?yàn)椋?1)證候狀態(tài)的認(rèn)識(shí)、分析與處理,不斷需要新指標(biāo)、新方法與新藥物來提高、發(fā)展與豐富其水平、能力與手段。如有人將顯微鏡(及電子顯微鏡、X光、B超等)稱為“放大眼”,把聽診器等叫做“放大耳”,它使我們看到和聽到了以往未能見到的現(xiàn)象。再如溫病學(xué)向稱濕溫纏綿難愈,因濕邪重著黏膩,濕與熱合,如油入面;但諸如腸傷寒、鉤端螺旋體病、布魯氏桿菌病等濕溫類溫病,今天已知并非“纏綿難愈”,因?yàn)橛锰匦Э股刂委?,多能迅速遏制病情[3]。(2)中醫(yī)藥學(xué)的辨證施治或?qū)ψC候狀態(tài)的認(rèn)識(shí)、分析與處理,雖然說傳統(tǒng)上以宏觀指標(biāo)與天然的動(dòng)植物藥物為主;但其并不是一成不變的,而且每一次隨著新指標(biāo)、新藥物與新方法的引進(jìn),都給其臨床療效與辨證施治規(guī)律的認(rèn)識(shí)帶來了飛躍與發(fā)展。中醫(yī)藥學(xué)現(xiàn)代研究既要重視對(duì)每一種因素、每一種藥物甚或單體物質(zhì)的作用特點(diǎn)與規(guī)律的認(rèn)識(shí),更不能忽視對(duì)中藥復(fù)方綜合作用、處方配伍、劑量與炮制,尤其是其臨床辨證施治規(guī)律的研究;并在新的歷史條件下,在不斷引進(jìn)新指標(biāo)、新藥物與新方法的基礎(chǔ)上,總結(jié)出新的辨證施治(證候狀態(tài)分析與處理)規(guī)律,以更好地豐富與發(fā)展中醫(yī)藥學(xué)。 >>>下一頁更多精彩的“中 藥 學(xué)畢 業(yè)論 文范 文”

3,中藥學(xué)寫論文用什么題目比較容易發(fā)表
發(fā)表論文不是看題目的啊,是要看你內(nèi)容的,題目不好的,可以改的。中醫(yī)學(xué)方面的我們可以發(fā)中華中醫(yī)藥、中國中藥、中醫(yī)雜志、中國藥學(xué)、中華骨科、北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)如果有需要聯(lián)系我吧!!我的百度名字!滿意請(qǐng)采納
4,淺談中藥養(yǎng)生保健論文范文
中藥養(yǎng)生療法,就是是中藥學(xué)寶庫中的一塊燦爛艷麗的瑰寶,又是養(yǎng)生學(xué)寶庫中的一顆光輝奪目的明珠。下面是我為大家整理的淺談中藥養(yǎng)生論文,供大家參考。 中藥養(yǎng)生論文篇一:《淺談中藥養(yǎng)生》 摘 要:綜觀古今,中藥養(yǎng)生療法,源遠(yuǎn)流長,即是中藥學(xué)寶庫中的一塊燦爛艷麗的瑰寶,又是養(yǎng)生學(xué)寶庫中的一顆光耀奪目的明珠。 文章 詳細(xì)的談到了中藥養(yǎng)生的概念以及意義和作用,更重點(diǎn)談及了中藥與食療、中藥與藥酒、中藥與膏方等。 總結(jié) 了養(yǎng)生的重要性。 關(guān)鍵字: 中藥與食療;膏方;藥酒;中藥與養(yǎng)生 1中藥養(yǎng)生的意義和作用 提高人類的壽限起到積極的作用小而言之,有利于身心健康,益壽延年;利于陶冶情操,修養(yǎng)身心。大而言之,有利于群體健康,社會(huì)和諧。并且,它的意義還因人而異:對(duì)于健康人群,讓他們防范于未然;對(duì)于亞健康者,讓他們防微杜漸;對(duì)于患病之人,讓他們祛病康復(fù);對(duì)于不治之癥者,讓他們帶病延年。中藥養(yǎng)生無疑會(huì)對(duì)促進(jìn)我們民族的健康、延緩衰老[1]。 2中藥藥性的簡介 中藥的藥性,是指中藥所具有的寒、熱、溫、涼四種性質(zhì)。實(shí)際上中藥還有平性,也就是說中藥的性質(zhì)可以分為寒、涼、平、溫、熱五種特性。中藥的性質(zhì)主要是根據(jù)藥物作用于人體的治療效應(yīng)概括而來,根據(jù)疾病的寒熱性質(zhì)相對(duì)而言[2,3]。中藥不同藥性的作用:(1)寒涼性質(zhì)的中藥,具有清熱、瀉火、解毒、涼血、養(yǎng)陰或補(bǔ)陰等作用,主要用于熱證或機(jī)能亢進(jìn)的疾病。(2)溫性的中藥,具有散寒、溫里、化濕、行氣、補(bǔ)陽等作用,主要用于寒癥或機(jī)能減退的癥候。(3)平性中藥,藥性平和,多為滋補(bǔ)藥,用于體質(zhì)衰弱,用寒涼或溫?zé)嵝再|(zhì)中藥所不能適應(yīng)者[2]。 3養(yǎng)生,從腳做起 泡腳的時(shí)候添加藥劑能起到輔助作用:鹽泡:溫水中加入兩大匙鹽巴,鹽有消炎殺菌、通便、瀉火的效果。爬山累了,腳腫腳脹加鹽泡腳很好。姜泡:溫水中加入幾塊打扁的老姜生姜,姜有散寒、除濕、活血的作用,治療感冒效果好。酒泡:溫水中加入一瓶米酒,或用其他酒類,可促進(jìn)血液循環(huán)。檸檬泡:溫水中加入兩片檸檬,可順氣提神,預(yù)防感冒。醋泡:溫水中加入3大匙的白醋,可中和體內(nèi)的酸,滋潤皮膚。艾草泡:溫水加入適量艾草葉或者艾茸,艾草有痛經(jīng)活血的效果,治療痛經(jīng),治療怕冷,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠效果好。 3.1中藥與食療 3.1.1解毒四杰--木耳、綠豆、蜂蜜、豬血 這些是功效顯著且最為廉價(jià)的解毒食物。木耳因生長在背陰潮濕的環(huán)境中,中醫(yī)認(rèn)為有補(bǔ)氣活血、涼血滋潤的作用,能夠消除血液中的熱毒。此外,木耳、豬血因具有很強(qiáng)的滑腸作用,經(jīng)常食用可將腸道內(nèi)的大部分毒素帶出體外。綠豆味甘性寒,有清熱解毒、利尿和消暑止渴的作用。蜂蜜生食性涼能清熱,熟食性溫可補(bǔ)中氣,味道甜柔且具潤腸、解毒、止痛等功能。印度民間把蜂蜜看成"使人愉快和保持青春的良藥" [4]。 3.1.2排毒小卒--日常蔬菜 在我們常食的蔬菜中,也不乏解毒功臣者,如西紅柿甘酸微寒,可清熱解毒、生津止渴、涼血活血;冬瓜甘淡微寒,清熱解毒、利尿消腫、化痰止渴作用明顯;絲瓜甘平性寒,有清熱涼血、解毒活血作用;黃瓜、竹筍能清熱利尿;芹菜可清熱利水、涼血清肝熱,具有降血壓之功效;胡蘿卜可與重金屬汞結(jié)合將其排出體外;大蒜可使體內(nèi)鉛的濃度下降;蘑菇可清潔血液;紅薯、芋頭、土豆等具有清潔腸道的作用。 3.2中藥中的茶 中醫(yī)認(rèn)為,茶葉味甘苦,性微寒,能緩解多種毒素。茶葉中含有一種豐富活性物質(zhì)茶多酚,具有解毒作用[5]。茶多酚作為一種天然抗氧化劑,可清除活性氧自由基;其對(duì)重金屬離子沉淀或還原,可作為生物堿中毒的解毒劑。另外,茶多酚能提高機(jī)體的抗氧化能力,降低血脂,緩解血液高凝狀態(tài),增強(qiáng)細(xì)胞彈性,防止血栓形成,緩解或延緩動(dòng)脈粥樣硬化和高血壓的發(fā)生。 3.3中藥與藥酒 3.3.1藥酒的功能 現(xiàn)在中藥調(diào)節(jié)越來越提上日程人們也越來越把自身保健養(yǎng)生作為主流,不在乎其他。而藥酒也成了生活中不可或缺的主流,少量的飲用堅(jiān)持每天都在飲用提高身體質(zhì)量調(diào)整身心健康是越來越重要了。而人體是極其復(fù)雜的有機(jī)體,主要包括五臟六腑、氣、血、經(jīng)絡(luò)等。 藥酒的配伍嚴(yán)格遵從佛家及中醫(yī)傳統(tǒng)理論,兼溫、補(bǔ)、和、清、下五個(gè)部分,雙向調(diào)節(jié)人體內(nèi)部功能,使身體達(dá)到自然平衡狀態(tài),起到治療和保健雙重功效蟲草(冬蟲夏草)是不可多得的名貴藥材,它具有調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)、肝臟功能、心臟功能、提高細(xì)胞能量、直接抗腫瘤作用,抗疲勞等功能[5,6]。 人參具有大補(bǔ)元?dú)狻?fù)脈固脫、補(bǔ)脾益肺生津、安神等功效??扇嬖鰪?qiáng)機(jī)體的免疫功能,改善器官的血循環(huán)。紅景天生長于青藏高寒地帶終年積雪的向陽坡上。清熱解毒,治咽喉痛,肺痛,理氣,治咽喉痛,肺痛;有補(bǔ)腎、養(yǎng)心、安神、調(diào)經(jīng)活血、明目之效用。加快腦梗塞病灶的恢復(fù),對(duì)緩解頭痛,解除疲勞, 增強(qiáng) 記憶力 等也有顯著功效。 3.3.2保健酒 保健酒已有數(shù)千年的歷史,是中國醫(yī)藥科學(xué)的重要組成部分。中國的歷代醫(yī)藥著作中幾乎無一例外地有藥酒治疾健身的記載。今天隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,從中藥浸酒的傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上已發(fā)展到利用萃取、浸提和生物工程等現(xiàn)代化手段,提取中藥中的有效成份制成高含量的功能藥酒。當(dāng)人們的保健意識(shí)日趨增強(qiáng),一些藥物成為食用保健品時(shí),保健酒這一新名詞便開始走紅。 酒與藥的結(jié)合產(chǎn)生了全新的酒品--保健酒[6]。保健酒主要特點(diǎn)是在釀造過程中加入了藥材,主要以養(yǎng)生健體為主,有保健強(qiáng)身的作用,其用藥講究配伍,根據(jù)其功能可分為補(bǔ)氣、補(bǔ)血、滋陰、補(bǔ)陽和氣血雙補(bǔ)等類型。 3.4中藥與膏方 3.4.1膏方意義何在 膏方又名膏劑,俗稱"膏滋藥",具有滋補(bǔ)、治療和預(yù)防疾病的效用,屬于中醫(yī)里丸、散、膏、丹、酒、露、湯、錠八種劑型之一。它是將中藥飲片經(jīng)多次煎煮,濾汁去渣,加熱濃縮,再加入某些輔料,如冰糖或蜂蜜、阿膠或其他膠類等收膏而制成的一種比較稠厚的半流質(zhì)或半固體的制劑,具有滋補(bǔ)強(qiáng)身,緩衰老,治病糾偏的作用。 只有用好藥,配好方,才能熬出好膏方,祛病養(yǎng)生保健康[7]。一般阿膠、人參、鹿茸并稱膏方"君藥"的三大上品,最為中醫(yī)保養(yǎng)所推崇,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),與阿膠有關(guān)的中醫(yī)藥方有3200種之多,其功能性可見一斑。阿膠味甘性平,入肺、肝、腎經(jīng),不但是滋陰補(bǔ)血之上品,而且可以保持膏劑的稠厚度,是收膏必備之藥。所以對(duì)于熬制膏方,阿膠的正宗性和地道性也很重要?!侗静菥V目》明確記載,"阿膠,出東阿,故名阿膠。" 其正宗性可見一斑。山東東阿縣的地下水是制作阿膠必不可少的原料,同時(shí)也是為什么東阿產(chǎn)的阿膠最獨(dú)特,最道地之所在。 3.4.2用膏方不同禁忌不同 飲食禁忌:膏方進(jìn)補(bǔ)時(shí),宜忌生冷、油膩辛辣、不易消化以及有較強(qiáng)刺激性食物,以免妨礙脾胃消化功能,影響膏劑的吸收。在服用膏方期間如發(fā)生感冒、發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉或其他急性疾病時(shí)應(yīng)暫停服用,先治療急性疾病。中藥膏方是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的精華,因其療效確切、服用方便、針對(duì)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)而日益受到市民的青睞?,F(xiàn)在在老年人群中,中藥膏方已成趨勢(shì),在青少年人群中也開始嶄露頭角,相信,不久的將來,膏方這一傳統(tǒng)的中醫(yī)藥 文化 將會(huì)被更多的人所接受。 4結(jié)語 現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,生活水平提高了,人們?cè)絹碓阶⒅匮幽暌鎵鄣母鞣N 方法 。而隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,人們?nèi)找娓械接蟹敝氐膲毫?,處于亞健康的人也變得越來越多。于是,有著幾千年歷史文化底蘊(yùn)的中醫(yī)養(yǎng)生開始起到了作用,而膏方作為一種有效養(yǎng)生的方法,受到老百姓更加地關(guān)注與推崇??偠灾藗?cè)陴B(yǎng)生的過程中要講科學(xué),講理性,要知道"最好的醫(yī)生是自己",良好、健康的生活方式比任何進(jìn)補(bǔ)都重要[7]。 參考文獻(xiàn): 〔1〕毛德西主編.老中醫(yī)話說中藥養(yǎng)生.北京市:華夏出版社,2009.12. 〔2〕胡龍才等編著.中藥養(yǎng)生.南京市:江蘇科學(xué)技術(shù)出版社,1992.01 〔3〕折改梅主編.趣話中藥養(yǎng)生經(jīng).2008.09 〔4〕中藥養(yǎng)生堂編著.中藥滋補(bǔ)養(yǎng)生堂.北京市:中國輕工業(yè)出版社, 2011.01. 〔5〕張尚國著.自我養(yǎng)生百事通.北京市:北京工業(yè)大學(xué)出版社,2010.05. 〔6〕嚴(yán)英.四季房事 養(yǎng)生之道[J].家庭科技,1999,(第5期) 〔7〕養(yǎng)生之道[J].開心老年,2012,(第6期) 中藥養(yǎng)生論文篇二:《中藥養(yǎng)生方劑水提取物抗氧化能力測(cè)定》 摘要:試驗(yàn)采用羅丹明B作顯色劑測(cè)定了古代養(yǎng)生方劑中常見的紅棗、當(dāng)歸、黃芩、五味子等4種中藥水提取物的抗氧化能力。結(jié)果表明,這些中藥水提取物對(duì)·OH都具有較強(qiáng)的清除作用,呈量效關(guān)系,其中紅棗的清除能力最強(qiáng)。據(jù)此評(píng)價(jià)其水提取物的抗氧化能力大小順序?yàn)椋杭t棗>當(dāng)歸>黃芩>五味子。 關(guān)鍵詞:中藥養(yǎng)生方劑;水提取物;·OH;抗氧化能力 在中國古代,人們都很重視養(yǎng)生,出現(xiàn)了很多養(yǎng)生中藥方劑。這些方劑可以調(diào)節(jié)人體機(jī)體狀態(tài),增進(jìn)健康,延緩衰老。中醫(yī)認(rèn)為,人體健康長壽很重要的條件是先天稟賦強(qiáng)盛,后天營養(yǎng)充足。脾胃為后天之本,氣血生化之源,機(jī)體生命活動(dòng)需要的營養(yǎng),都要靠脾胃供給[1]。正因?yàn)槿绱?,眾多的養(yǎng)生方劑中護(hù)脾養(yǎng)胃類的中藥使用較多,本研究采用分光光度法測(cè)定了常見的4種護(hù)脾養(yǎng)胃中藥養(yǎng)生方劑水提取物對(duì)羥基自由基的清除能力,據(jù)此評(píng)價(jià)其抗氧化能力,操作簡便,測(cè)定快速。 1 材料與方法 1.1 儀器與試劑 儀器:TU-1800PC型紫外-可見分光光度計(jì)(北京普析公司);PXS-270型精密離子計(jì)(上海精密儀器公司);HH-1型恒溫水浴鍋(上海比朗儀器公司)。 試劑:H2O2(分析純);羅丹明B(分析純);FeSO4·7H2O(分析純);鄰苯二甲酸氫鉀(分析純);鹽酸(分析純);去離子水。 樣品:紅棗、當(dāng)歸、黃芩、五味子均購于中藥房。 1.2 試驗(yàn)方法 樣品抗氧化能力的測(cè)定以H2O2和FeSO2·7H2O體系產(chǎn)生的·OH為檢測(cè)對(duì)象,通過在554 nm處檢測(cè)捕獲劑羅丹明B的吸光度進(jìn)行評(píng)價(jià)。由于·OH氧化能力強(qiáng),可以快速地使羅丹明B標(biāo)準(zhǔn)溶液吸光度降低為A0,通過試驗(yàn)證明其降低的程度與·OH的含量有一定量效關(guān)系,因此可以通過這種降低程度實(shí)現(xiàn)對(duì)·OH的測(cè)定。中藥的水提取物可以有效清除體系產(chǎn)生的·OH,加入這些水提取物于羅丹明B體系中,使體系溶液吸光度下降的程度降低,其吸光度為AS,羅丹明B標(biāo)準(zhǔn)溶液吸光度為A,則清除率D按以下公式計(jì)算: D=(AS-A0)/(A-A0)×100%[2] 從清除率的計(jì)算結(jié)果大小即可評(píng)價(jià)其抗氧化能力。 1.3 ·OH生成量的測(cè)定 準(zhǔn)確移取羅丹明B標(biāo)準(zhǔn)溶液7.00 mL(2×10-4 mol/L)和鄰苯二甲酸氫鉀-HCl溶液10.0 mL(pH 2.5)2份于兩支50 mL容量瓶中,向其中一容量瓶再加入FeSO4標(biāo)準(zhǔn)溶液5.0 mL(5×10-3 mol/L)和H2O2標(biāo)準(zhǔn)溶液5.0 mL(2×10-2 mol/L),另一容量瓶不加,以去離子水定容至50 mL,靜置5 min待反應(yīng)充分后,在554 nm處分別測(cè)定這兩種溶液的吸光度A0和A,間接測(cè)定體系中的·OH。 1.4 樣品的測(cè)定 1.4.1 樣品的提取 取4種中藥樣品若干,經(jīng)過烘干粉碎后,分別準(zhǔn)確稱取1.00 g于4個(gè)錐形瓶中,各加去離子水100 mL,用文火煮沸40 min后,趁熱過濾,濾液轉(zhuǎn)移至250 mL容量瓶中,并將濾渣用熱水沖洗3次,與濾液合并,待溶液冷卻后以去離子水定容[3]。 1.4.2 樣品測(cè)定 將提取好的樣品溶液進(jìn)行適當(dāng)稀釋測(cè)定即:紅棗(0.10 g/L)、當(dāng)歸(0.20 g/L)、黃芩(0.40 g/L)、五味子(0.40 g/L)。在測(cè)定·OH生成量體系中分別加入稀釋后的樣品溶液各0.20、0.50 、1.00、2.00 mL,在554 nm處測(cè)定其吸光度。 2 結(jié)果與分析 2.1 最佳檢測(cè)波長的確定 分別測(cè)定羅丹明B溶液和羅丹明B-Fe2+-2H2O2體系溶液的紫外可見吸收光譜圖,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)光譜圖的最大吸收波長均出現(xiàn)在554 nm處,而且羅丹明B-Fe2+-2H2O2體系的譜圖中的吸光度比羅丹明B溶液體系小,說明由Fe2+和H2O2作用產(chǎn)生的·OH與羅丹明B發(fā)生氧化反應(yīng),導(dǎo)致吸光度下降,因此在554 nm處即可對(duì)·OH進(jìn)行測(cè)定。 2.2 酸度的選擇 用配制好的緩沖溶液調(diào)節(jié)羅丹明B-Fe2+-2H2O2體系的pH分別為2.0、2.5、3.0、4.0、5.0。 測(cè)定在不同pH環(huán)境下體系的ΔA,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在pH=2.5時(shí)ΔA值最大,確定試驗(yàn)在pH 2.5條件下進(jìn)行效果最佳。 2.3 FeSO4加入量的選擇 在其他測(cè)定條件不變情況下分別加入1.0、2.0、3.0、4.0、5.0 mL的FeSO4標(biāo)準(zhǔn)溶液(5×10-3 mol/L),隨著體積的增加,體系ΔA值也不斷增大,但加入FeSO4體積達(dá)到5.0 mL時(shí),ΔA的值趨于穩(wěn)定。故本試驗(yàn)中FeSO4溶液最佳用量為5.0 mL。 2.4 H2O2加入量的選擇 在最佳其他條件下,考察了H2O2加入量對(duì)檢測(cè)結(jié)果的影響,試驗(yàn)表明當(dāng)H2O2加入量達(dá)到5.00 mL后,繼續(xù)再增大加入體積,體系ΔA值基本不變,因此試驗(yàn)采用H2O2溶液最佳加入量為5.00 mL。 2.5 羅丹明B加入量的選擇 在以上最佳條件下分別加入不同體積的羅丹明B溶液,根據(jù)試驗(yàn)確定的檢測(cè)方法測(cè)定空白參比溶液和·OH反應(yīng)體系的吸光度。結(jié)果表明,ΔA值隨羅丹明B用量的增大而增大,但當(dāng)羅丹明B用量超過7.00 mL時(shí),空白參比溶液的吸光度太大,超出正常讀數(shù)范圍,影響檢測(cè)結(jié)果,因此選擇羅丹明B最佳用量為7.00 mL。 2.6 試劑加入順序試驗(yàn) 由于·OH存在時(shí)間非常短,試驗(yàn)中各種試劑加入的先后順序?qū)y(cè)定結(jié)果有很大的影響,因此必須考慮加入試劑的順序。在該方法中羅丹明B是作為顯色劑來測(cè)定體系產(chǎn)生的·OH,試驗(yàn)中必須保證 ·OH能與顯色劑羅丹明B充分發(fā)生反應(yīng),所以顯色劑羅丹明B的加入應(yīng)該先于·OH產(chǎn)生之前加入,因此試驗(yàn)最后一步再加入H2O2以產(chǎn)生羥基自由基。 2.7 檢測(cè)時(shí)間確定 在上面所選定的最佳條件下對(duì)體系吸光度進(jìn)行測(cè)定,每隔1 min讀一次數(shù)值,觀察測(cè)定結(jié)果與時(shí)間的變化情況。試驗(yàn)結(jié)果表明,在1~5 min內(nèi),體系的吸光度迅速下降,在5~10 min范圍內(nèi),吸光度基本無變化即反應(yīng)完全,所以選擇最佳的反應(yīng)時(shí)間為5 min。 2.8 測(cè)定結(jié)果 在試驗(yàn)所確定的最佳試驗(yàn)條件下分別測(cè)定了古代養(yǎng)生方劑中常見4種中藥水提取物對(duì)·OH的清除能力,其測(cè)定結(jié)果見表1。由表1可以看出,紅棗、當(dāng)歸、黃芩、五味子水提取物對(duì)·OH清除作用均呈量效關(guān)系,有較強(qiáng)的抗氧化能力,其中紅棗提取物的清除能力表現(xiàn)為最強(qiáng),當(dāng)歸、黃芩次之,五味子最弱,據(jù)此評(píng)價(jià)了其抗氧化能力。 3 結(jié)論 本試驗(yàn)以Fenton反應(yīng)產(chǎn)生·OH,并與顯色劑羅丹明B發(fā)生反應(yīng),使其吸光度降低。養(yǎng)生方劑中常見4種中藥水提取物可以清除體系產(chǎn)生的·OH,使體系吸光度下降程度減弱,減弱程度與樣品抗氧化能力有關(guān)。試驗(yàn)測(cè)定結(jié)果表明,4種中藥水提取物對(duì)·OH都具有較強(qiáng)的清除作用,而且所有樣品提取物清除率均隨其濃度的增大而增大呈現(xiàn)一定量效關(guān)系,具有很好的抗氧化能力,其中紅棗抗氧化能力最強(qiáng)。本試驗(yàn)選取了常用古代養(yǎng)生方劑中常見4種中藥,得到了其提取物的抗氧化能力大小順序,對(duì)養(yǎng)生方劑的養(yǎng)生機(jī)理的解釋有一定的幫助。該試驗(yàn)方法評(píng)價(jià)樣品抗氧化能力,操作簡便,測(cè)定快速,對(duì)尋找和篩選天然抗氧化劑資源很有實(shí)際意義。 參考文獻(xiàn): [1] 張苗海.未病與漢方研究[J].國外醫(yī)學(xué)(中醫(yī)中藥分冊(cè)),2005, 26(4):207-211. 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5,你認(rèn)為中藥應(yīng)從哪些方面重點(diǎn)進(jìn)行研究請(qǐng)以論文的形式發(fā)表你的看法
1中藥的歷史和發(fā)展 (這個(gè)百度了)
2中藥目前的狀況 (這個(gè)大概也就中國目前喜歡用中藥)3中藥在生活的應(yīng)用 (寫出中國古代中藥的普及和現(xiàn)在生活中人們也常用)4中藥與西藥的比較(寫出有點(diǎn)和不足)5中藥的發(fā)展趨勢(shì) (自己的觀點(diǎn) )
6,寫一篇1500字左右的關(guān)于中藥鑒定方面的論文
主干學(xué)科:中藥學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué) 主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥資源學(xué)、中藥化學(xué)、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥分析、藥事管理學(xué)。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等;一般安排22周左右。 修業(yè)年限:四年 授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)或理學(xué)學(xué)士 相近專業(yè):中藥學(xué) 藥物制劑
7,關(guān)于中醫(yī)中藥的論文格式是
中醫(yī)治療缺血性中風(fēng)的研究
關(guān)鍵詞】 缺血性中風(fēng); 中醫(yī)治療; 研究進(jìn)展;
【摘要】 缺血性中風(fēng)是中老年人的常見多發(fā)病,嚴(yán)重威脅著人類的生存和健康,是當(dāng)今世界三大死亡因素之一。通過對(duì)近幾年來中醫(yī)藥治療本病的進(jìn)展方面進(jìn)行綜述,既肯定了中醫(yī)治療此病方法較多療效較好,又提出只有完善中醫(yī)辨證治療方法及制定出統(tǒng)一的分型標(biāo)準(zhǔn)和療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),才有利于中醫(yī)藥治療缺血性中風(fēng)的進(jìn)一步發(fā)展。
正文:
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8,怎樣寫畢業(yè)論文在哪可以找到有關(guān)中藥方面的文章
中藥制劑在空管藥物療法中的應(yīng)用
近年來,空管藥物療法由于操作簡便、療程短、療效肯定而逐漸被患者所接受,用于治療牙髓及根尖病。筆者自1995年初開始,用純中藥空管藥物療法治療患者72例(88顆牙),均獲得滿意的效果。現(xiàn)報(bào)告如下。
資料和方法
1 臨床資料 72例患者中男40例,女32例;年齡15~68歲,患牙88顆,均為雙尖牙或磨牙,其中牙髓壞死28顆,根尖病60顆。術(shù)前均拍攝X光片確診。
2 治療方法 (1)藥物配制:取黃連、黃柏、大黃、細(xì)辛各等份,溶于95%乙醇,浸泡3天,過濾,濾液儲(chǔ)于棕色磨口瓶內(nèi)備用。上述各味藥干燥粉末過200目篩,置于防潮瓶中備用。另取天然蜂膠溶于70%乙醇中制成酊劑備用。用時(shí)將粉、液按適當(dāng)比例調(diào)拌成糊劑即可。(2)治療方法:按根管治療程序,去髓、根管預(yù)備,封入樟腦酚或戊二醛捻1次,復(fù)診時(shí)若患牙仍有叩痛或臨床癥狀,則再根管沖洗封藥;若無,則取適量空管糊劑置于根管口,髓室內(nèi)再放少許糊劑,水門汀墊底,永久充填。分別于治療后0.5、1年復(fù)診拍攝X光片,并追蹤觀察2年后,進(jìn)行療效判定。
結(jié)果
1 療效標(biāo)準(zhǔn) 成功:無自覺癥狀,牙齒功能良好,叩(-),無松動(dòng),無竇道,X光片示根尖病灶消失或縮?。缓棉D(zhuǎn):無自覺癥狀,牙齒功能改善,叩(±),無松動(dòng),竇道無分泌物或已愈,X光片示病灶縮??;失?。褐委熀笕杂凶杂X癥狀,叩痛明顯,松動(dòng)未變或增大,X光片示根尖病灶無改變或擴(kuò)大。
2 結(jié)果 72例患者(88顆牙)成功71顆(80.7%),好轉(zhuǎn)10顆(11.4%),失敗7顆(8.0%)。
討論
筆者用中藥空管藥物療法治療牙髓及根尖病患牙88顆,2年成功率為80.7%。這與國內(nèi)報(bào)道的用抗生素、激素配方的成功率基本相同??展芩幬锆煼ǔ晒Φ年P(guān)鍵在于徹底清除根管內(nèi)的感染源及很好地控制住根管內(nèi)殘余感染。所用中藥糊劑中黃連、黃柏的有效成分—生物堿具有廣譜抗菌,增加白細(xì)胞吞噬能力。蜂膠主要含有黃酮類化合物及酚、醛等揮發(fā)性物質(zhì),具有抗菌、消炎、鎮(zhèn)痛、促進(jìn)組織再生等作用。其酊劑抗菌作用更強(qiáng),維持時(shí)間更長。大黃本身就具有較強(qiáng)的抗菌作用,此外還有消炎、止血、消腫等作用;尤其和蜂膠混合應(yīng)用,其抗菌作用顯著增強(qiáng),特別是對(duì)厭氧菌群。
http://www.biyelunwen.cn/show.asp?id=13594
http://www.biyelunwen.cn/class/zhongyi.asp
這里有關(guān)于“醫(yī)藥、中藥”類的范文參考
http://www.levelpad.com/lunwenjiayuan/yixuelunwen/default.htm
9,誰能幫我找下中藥專業(yè)的畢業(yè)論文資料
實(shí)踐中看中藥發(fā)展
摘要】在暑期社會(huì)實(shí)踐過程中,我們以知識(shí)宣傳、問卷調(diào)查、香囊派送、卡片分發(fā)、藥茶贈(zèng)飲等多種形式,調(diào)查中藥知識(shí)在農(nóng)村、城市的普
及和中藥的發(fā)展情況,收獲很大。
【關(guān)鍵詞】中藥;宣傳;調(diào)查
●
科
0.引言
當(dāng)今社會(huì),在大城市西醫(yī)已大體上取代了中醫(yī),但許多中國人仍
然相信中藥作為預(yù)防類藥物和在慢性疾病治療方面的功效,對(duì)占中國
人口絕大多數(shù)的農(nóng)民而言,中藥使用仍較為普遍。近些年,“中藥廢存”
的話題在文化界和醫(yī)學(xué)界很有爭議。作為中華民族幾千年文化的結(jié)
晶,中藥自然有其獨(dú)到的好處,中外醫(yī)藥專家對(duì)現(xiàn)代中醫(yī)藥的發(fā)展前
景普遍看好。另外,如今藥物治療的目的由直接殺死病原體轉(zhuǎn)化為調(diào)
整人體自身功能,[1]而中藥的精髓正是通過調(diào)養(yǎng)來達(dá)到治療疾病的目
的。懷著對(duì)中藥的好奇與民族自豪感,我們組織了一次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),
進(jìn)行有關(guān)中藥的調(diào)查與宣傳。
1.中藥簡介
中藥在中國古代書籍中通稱“本草”,數(shù)千年中藥發(fā)展史,是在實(shí)
踐中不斷獲取的經(jīng)驗(yàn),每一筆都是斑斑血跡。我國最早的一部中藥學(xué)
專著是漢代的《神農(nóng)本草經(jīng)》,到了唐代由政府頒布的《新修本草》也是
世界上最早的藥典。明代的李時(shí)珍總結(jié)了16世紀(jì)以前的藥物經(jīng)驗(yàn),編
纂了劃時(shí)代的《本草綱目》,對(duì)后世藥物學(xué)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的輝煌成就是在不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自身體系的謬誤中取得的。
而在盲目否定中醫(yī)藥的年代,“自身中毒論”和“病灶感染論”嚴(yán)重阻礙
了中藥的發(fā)展。著名科學(xué)家錢學(xué)森把現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)稱為分析時(shí)代的科
學(xué),21世紀(jì)將是系統(tǒng)科學(xué)時(shí)代,亦即中醫(yī)時(shí)代,并將引起整個(gè)科學(xué)界
面貌的改觀。[2]綜觀世界醫(yī)藥發(fā)展史,不同于其它醫(yī)藥體系,中藥把自
己獨(dú)到的理論同本土結(jié)合,置于兩千年的歷史長河中反復(fù)驗(yàn)證其有效
性和無可證偽性,并將自然與人體,生態(tài)與心理,文化與科學(xué)放在活的
有機(jī)體身上,進(jìn)行規(guī)律性的抽象概括,對(duì)生命的本質(zhì)進(jìn)行探索。[3]然而
在國外,中藥地位堪憂,首先,多數(shù)國家立法承認(rèn)針灸,卻不承認(rèn)中醫(yī)
藥;其次,中藥沒有藥品地位;第三,中藥缺乏高水平的研究成果。[4]
2.活動(dòng)過程
我們首先聯(lián)系好杭州市蕭山鎮(zhèn)政府,鳳凰村和明華村(均在蕭山)
村委以及清河坊工作人員,并得到他們的支持,在鳳凰村和明華村的
兩天多的時(shí)間里,我們接觸到了很多人,從他們那里學(xué)到很多課外的
知識(shí)。我們?yōu)槁啡颂峁┙馐钏幉?,分發(fā)精心制作的中藥知識(shí)宣傳卡片,
之后我們又在杭州市區(qū)清河坊這個(gè)古色古香的旅游景點(diǎn)開展活動(dòng),由
于到這里來的大多是外地的游客,我們的調(diào)查對(duì)象有當(dāng)?shù)鼐用?,也?
及到了港澳臺(tái)胞和海外友人。在這里,很多人對(duì)中藥的認(rèn)識(shí)相對(duì)農(nóng)村
而言更為客觀和科學(xué),但從對(duì)中藥的認(rèn)知程度來看仍然比較淺顯。和
一群外國人的對(duì)話讓我們印象深刻,他們覺得中藥更加自然,西藥添
加了很多化學(xué)成分,這是中藥在外國人心中形象的縮影。如果給他們
選擇,他們還是會(huì)優(yōu)先選擇西藥,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)幾乎不接觸中藥,在他
們看來這僅僅是一個(gè)抽象的概念。
3.?dāng)?shù)據(jù)分析
我們共分發(fā)了100多個(gè)香囊,卡片若干,做了200份調(diào)查問卷,有
效問卷121份。通過統(tǒng)計(jì)分析,13.3%的人平時(shí)沒有接觸到中藥,可是
相對(duì)西藥,他們更相信中藥,原因有單純的“支持國產(chǎn)”,有“中藥藥性
持久”,也有“中藥可以治療一些慢性疾病”等。38.3%的人反映平時(shí)不
使用中藥,很多人看病抓藥,醫(yī)生習(xí)慣于給他們配西藥,他們就服用西
藥,中藥也就在人們的意識(shí)中漸漸模糊,如果照這樣一代代發(fā)展下去,
大家連接觸中藥的機(jī)會(huì)都沒有,中藥的前景難以想象。其實(shí)中藥的優(yōu)
點(diǎn)有很多,“中藥治根,副作用小,宜治療慢性疾病,可用于滋補(bǔ)養(yǎng)生”
便是人們心中中藥的形象。大家對(duì)西藥的依賴源于它的方便,見效快,
快節(jié)奏的生活方式使得很少有人愿意花時(shí)間和耐心去煎藥;中藥味
苦,藥效慢也是讓很多人不想選擇它的原因;還有就是一些疑難雜癥
如“老慢支”等用中藥無法根治。除了做好中藥的宣傳和知識(shí)普及外,
把中藥制成片劑等便于服用的形式是很多人所希望的,深入研究中
藥,讓治療疑難雜癥不再是西藥的專利。實(shí)現(xiàn)這些我們還有許多要做,
如設(shè)立中藥的標(biāo)準(zhǔn),并且以中醫(yī)理論為基礎(chǔ),與現(xiàn)代科技相結(jié)合,研制
生產(chǎn)具有使用方便,攜帶方便,儲(chǔ)存方便等特性的現(xiàn)代中藥;更重要的

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