本文目錄一覽

• 1，樂(lè)樂(lè)在野外采集到了一些半透明的礦物你能幫她鑒別出是什么
• 2，礦物藥常用茚三酮反應(yīng)鑒別
• 3，無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)礦物藥的鑒別
• 4，簡(jiǎn)明無(wú)機(jī)化學(xué)課后習(xí)題怎么鑒別硫酸鎂硫酸鋅硫酸鎘 亞硫酸鐵
• 5，無(wú)機(jī)化學(xué)在中藥學(xué)的應(yīng)用
• 6，大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)題
• 7，大學(xué)藥學(xué)類無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有哪些
• 8，無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)礦物藥的鑒別
• 9，無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題高分 急
• 10，鑒別礦物方法有哪些

1，樂(lè)樂(lè)在野外采集到了一些半透明的礦物你能幫她鑒別出是什么

硬度比對(duì) 那一塊碎玻璃劃一劃 一般不是含雜質(zhì)的水晶（二氧化硅）就是沙子里成色不太好的玉石

我不會(huì)~~~但還是要微笑~~~：）

2，礦物藥常用茚三酮反應(yīng)鑒別

你好，你是要問(wèn)礦物藥常用茚三酮反應(yīng)鑒別什么嗎？礦物藥常用茚三酮反應(yīng)鑒別氨基酸。茚三酮一般用于鑒定氨基酸,反應(yīng)十分靈敏,是鑒定氨基酸的最簡(jiǎn)便方法，其實(shí)含氨基的化合物都可以和茚三酮溶液反應(yīng)顯紫色,從而來(lái)鑒定氨基，茚三酮，是一種有機(jī)化合物，分子式為C9H6O4，白色至淡黃色結(jié)晶粉末，可作為顯色分析探針，用于氨基酸和蛋白質(zhì)的定量分析。

3，無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)礦物藥的鑒別

如何區(qū)分硝酸鈉和亞硝酸鈉：淀粉加碘鹽長(zhǎng)期放置H2S,Na2S和Na2SO3溶液會(huì)發(fā)生什么：H2S沉淀Na2S和Na2SO3溶液變成硫酸鈉鉻酸洗溶液與濃硫酸和重鉻酸鉀配置超氧化物,在酸性條件下,可被氧化成鉻酸鉀重鉻酸鉀氧化有機(jī)物粘附到玻璃儀器,顏色是綠色酸性,中性和堿性介質(zhì),KMnO4和亞硫酸鈉主要反應(yīng)產(chǎn)物的錳,二氧化錳,K2MnO4氧化,酸性條件下,堿性最弱的,亞硫酸鈉成為硫酸鈉

4，簡(jiǎn)明無(wú)機(jī)化學(xué)課后習(xí)題怎么鑒別硫酸鎂硫酸鋅硫酸鎘 亞硫酸鐵

不明白啊 = =！

加水，呈淺綠色為硫酸亞鐵，再加氫氧化鈉，先渾濁后澄清的是硫酸鋅，先渾濁后加大量氫氧化鈉澄清的是硫酸鎘，剩下為硫酸鎂

5，無(wú)機(jī)化學(xué)在中藥學(xué)的應(yīng)用

對(duì)中藥專業(yè)無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)進(jìn)行改革，重點(diǎn)是加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)踐性，使無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及方法符合中藥學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)；在教學(xué)內(nèi)容上增加生物無(wú)機(jī)化學(xué)知識(shí)、中藥礦物藥與無(wú)機(jī)化學(xué)的關(guān)系等；在教學(xué)方法上采用啟發(fā)式，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中增加綜合應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中藥礦物藥鑒別；改革的目的是在無(wú)機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)課的教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和實(shí)驗(yàn)操作技能醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理。

6，大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)題

問(wèn)題在哪里??？難道是讓我告訴你有什么無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)？舉個(gè)例子：用紅磷來(lái)驗(yàn)證空氣中氧氣的含量就是很經(jīng)典的無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，詳見(jiàn)初中化學(xué)課本（人教版，九上）。

次氯酸鉀、氯酸鉀、高氯酸鉀（高氯酸鉀不溶于水，是白色沉淀；次氯酸鉀酸性介質(zhì)強(qiáng)氧化劑，品紅褪色）硝酸鈉、硫代硫酸鈉、碘化鉀（用淀粉碘化鉀，硫代硫酸鈉變藍(lán)，硝酸鈉酸性條件下變藍(lán)）手機(jī)不好發(fā)，等下啊…

7，大學(xué)藥學(xué)類無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有哪些

如何區(qū)分硝酸鈉和亞硝酸鈉：淀粉加碘鹽長(zhǎng)期放置H2S，Na2S和Na2SO3溶液會(huì)發(fā)生什么：H2S沉淀Na2S和Na2SO3溶液變成硫酸鈉鉻酸洗溶液與濃硫酸和重鉻酸鉀配置超氧化物，在酸性條件下，可被氧化成鉻酸鉀重鉻酸鉀氧化有機(jī)物粘附到玻璃儀器，顏色是綠色酸性，中性和堿性介質(zhì)，KMnO4和亞硫酸鈉主要反應(yīng)產(chǎn)物的錳，二氧化錳，K2MnO4氧化，酸性條件下，堿性最弱的，亞硫酸鈉成為硫酸鈉 阿爾法Alpha

8，無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)礦物藥的鑒別

如何區(qū)分硝酸鈉和亞硝酸鈉：淀粉加碘鹽長(zhǎng)期放置H2S,Na2S和Na2SO3溶液會(huì)發(fā)生什么：H2S沉淀Na2S和Na2SO3溶液變成硫酸鈉鉻酸洗溶液與濃硫酸和重鉻酸鉀配置超氧化物,在酸性條件下,可被氧化成鉻酸鉀重鉻酸鉀氧化有機(jī)物粘附到玻璃儀器,顏色是綠色酸性,中性和堿性介質(zhì),KMnO4和亞硫酸鈉主要反應(yīng)產(chǎn)物的錳,二氧化錳,K2MnO4氧化,酸性條件下,堿性最弱的,亞硫酸鈉成為硫酸鈉

沒(méi)看懂什么意思？

9，無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題高分 急

稱取一定質(zhì)量NaOH溶于水，溶解（配置為大約0.1mol/L）烘干鄰苯二甲酸氫鉀，準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量（最好稱量0.0200mol），記錄鄰苯二甲酸氫鉀，溶在燒杯中以酚酞為指示劑，用氫氧化鈉溶液滴定鄰苯二甲酸氫鉀溶液至微紅以酚酞為指示劑，用氫氧化鈉溶液滴定草酸至微紅

1.先加過(guò)量nacl，生成白色沉淀（溶于濃氨水），含有ag+ni2+用丁二酮肟測(cè)，生成紅色沉淀2.先加過(guò)量鹽酸，若有白色沉淀，則有ag+，若無(wú)白色沉淀，則無(wú)ag+,若1中有白色沉淀，則過(guò)濾，濾去沉淀，就除掉了ag+,再加如硫氰化鉀，若溶液變成血紅色，則有fe3+,若2中溶液變成血紅色，則加入過(guò)量氫氧化鈉，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)紅褐色沉淀，再過(guò)濾，就除去了fe3+,加入nh4scn固體，并以戊醇萃取，若有機(jī)相藍(lán)色（生成[co(scn)4]2-），則有co2+。 3.三價(jià)鐵用亞鐵氰化鉀，顯藍(lán)色，或用kscn，血紅,分離就是適當(dāng)升高ph（約等于4），fe3+即完全水解鎳離子用丁二酮肟，紅色沉淀,zn2+用k2[hg（scn)4]，生成白色沉淀

10，鑒別礦物方法有哪些

硼砂珠實(shí)驗(yàn)：一種定性分析方法。用鉑絲圈蘸取少許硼砂（na2b4o7.10h2o），灼燒熔融，使生成無(wú)色玻璃狀小珠，再蘸取少量被測(cè)試樣的粉末或溶液，繼續(xù)灼燒，小珠即呈現(xiàn)不同的顏色，借此可以檢驗(yàn)?zāi)承┙饘僭氐拇嬖?。此法是利用熔融的硼砂能與多數(shù)金屬元素的氧化物及鹽類形成各種不同顏色化合物的特性。例如：鐵在氧化焰灼燒后硼砂珠呈黃色，在還原焰灼燒呈綠色。 硼砂珠實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 一：氧化焰： 1，灼熱時(shí)： 藍(lán)：co 無(wú)色：mg，ca，ba，al，sn，pb，sb，bi，ag，zn，cd，hg，sr，ti 灰色：（al），[sn] 綠：cu，fe，co以比例混合。 紅：（fe），ce 紫：mn，ni，co以比例混合。 黃褐：（be），（pb），（sb），ag，fe，ce，（v），u 2，冷卻后： 藍(lán)：co，cu 無(wú)色：同上 紅：ni 紫：mn 二：還原焰： 1，灼熱時(shí)： 藍(lán)：co 無(wú)色：mg，ca，ba，al，sn，sr，ce，少量cu 灰色：[al]，[sn]，pb，sb，bi，ag，zn，cd，（cu），（ni） 綠：fe，cr，v，u 紅：很少的cu和痕量sn 黃褐：mo，ti，w，v，th 2，冷卻后： 藍(lán)：同還原焰灼熱時(shí)。 無(wú)色：同還原焰灼熱時(shí)。 灰色：同還原焰灼熱時(shí)。 綠色：同還原焰灼熱時(shí)，包括mo。 紫色：ti 黃褐色：w

手標(biāo)本和顯微鏡

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